走向田野的外语人:南亚区域国别研究与田野观察——第七期圆桌谈顺利大芭蕉私人影视媒体举办

       10月15日上午,“走向田野的外语人:南亚区域国别研究与田野观察”主题圆桌谈活动在外院新楼201室成功大芭蕉私人影视媒体举办,外国语学院南亚学系副教授王旭担任主讲。活动由英语系2023级硕士研究生邓杰文主持,外国语学院团委副书记李欣雨和二十余名外院学子参加活动。

       活动开始前,院团委副书记李欣雨发言,她对王旭老师的到来表示欢迎和感谢,希望同学们能够利用好学校和学院的学习资源,广泛涉猎、深入探讨,通过本次活动有所学习、有所感悟。

       首先,王旭老师强调了区域国别研究和外语学科的关系。他指出,身为外院人,应时刻铭记“世界在我脚下,祖国在我心中”的箴言。随后,在提问环节,王旭老师针对同学们比较关心的问题逐一进行了解答。

Q:区域国别研究中需要掌握的知识和技能有哪些?(越南语专业同学)

A:首先,需要掌握基本的社会调查技能,在田野调查中发现问题、分析问题、解决问题。其次,以个人兴趣为导向,多阅读,在阅读过程中寻找学术兴趣点。再次,遵循外语学习的客观规律,找到适合自己的学习方法,培养学习能力和研究能力。最后,应注重提高文字表达能力和书写能力,提升文学素养。

 

Q:对中印文明冲突有什么看法?(俄语专业同学)

A:文明是人类共同的财富,各国要坚持文化多元性并相互尊重。中国提出全球文明倡议,提倡尊重世界文明多样性,走多元现代化道路。文化没有优劣,应当文明互鉴,美美与共。

 

Q:未来的研究方向如何选择?(希伯来语专业同学)

A:可以基于现实局势作出选择。另外,作为外语专业的学生,要掌握跨学科交叉合作的能力,充分发挥能动性。

 

Q:在中国初步完成产业升级后,欠发达国家是否也会开始推动传统产业的转型升级,在此过程中它们会遇到什么问题?(法语专业同学)

A:以南亚和中亚为例,一些发展中国家的资源禀赋不足,目前还难以实现“双循环”。此外,在经济泛安全化的背景下,自我闭环无法实现,欠发达国家要避免掉入发达国家陷阱,应加强国际合作和对外开放。

       王旭老师风趣幽默,同学们反应热烈,纷纷表示受益匪浅,就王旭老师的分享内容发表了感想。活动最后,王旭老师指出,开展国别区域研究不能没有外语,但更不能只掌握外语。学习外语需要将书本知识与田野知识相结合,“读万卷书,行万里路”,将外语与国别区域研究相结合,知行合一,学以致用,为“一带一路”建设添砖加瓦。

       下面是部分同学的与会感想:

       王旭老师的这次分享给我带来了很多启发和力量!“外语人不要自我矮化,要自强不息”这句话让我记忆犹新。无论时代如何变化,外语作为一门学科永远有它自身的价值。与其质疑外语本身的意义,作为外语人的我们倒不如夯实基本功,在自主且深入的学科探索和实践中创造意义,最终培植一种稳健的自信力。哲人维特根斯坦曾言,语言的边界是世界的边界。学习外语是我们认识和把握世界的方式之一,然而我们也不要忘了亲身拥抱世界,亲近鲜活的生命和广阔的社会天地。

——2023级英语系硕士研究生 邓杰文

       王旭老师的圆桌谈将理论与实践结合,结合“区域国别学”一级学科的设立谈外语学科与区域国别研究的关系、外语学科与田野调查如何结合,学科素养与情怀并重,为我们带来了一场兼具外语人的学科特色和世界情怀的讲座,干货满满,我们获得了许多启发。

       在国际局势风云诡谲的当下,如何把握外语人的站位,不自我矮化也不矮化他人;如何将外语学科所学知识运用到区域国别研究中,为国家的边疆治理、民族政策等建言献策,真正做到“中国情怀、国际视野”“科学无国界,科学家有祖国”,王旭老师无疑做出了全面的阐释。

——2023级南亚学系硕士研究生 王玺茜

       至此,第七期“圆桌谈”活动圆满成功。在圆桌谈亲切交流、平等互动的氛围里,同学们加深了对区域国别研究的了解,也进一步认识到外语人的时代使命。外国语学院团委将持续推进“圆桌谈”系列活动,邀请各语系名师引路,为外院师生近距离交流建设良好平台。